המתווך הוא זה שמשנה את העולם עבור הילד,
ואת הילד עבור העולם
המחלקה הבינלאומית- שיטת פורשטיין בעולם
ללמוד איך ללמוד - בכל מקום, בכל תרבות
שיטת פוירשטיין מיושמת בהצלחה ביותר מ‑50 מדינות ברחבי העולם.
מוסדות חינוך, ארגונים טיפוליים וממשלות מטמיעים את השיטה כחלק מתוכנית הלמידה והשיקום שלהם, כדי לחזק את כישורי החשיבה, לשפר את היכולות הקוגניטיביות ולהתמודד עם חסמים שמונעים למידה ותפקוד אפקטיבי.
לראות פוטנציאל בכל אדם, ובכל מקום
המחלקה הבינלאומית של מכון פוירשטיין מובילה את הפעילות הגלובלית של השיטה:
הטמעה במוסדות חינוך מסביב לעולם
עבודה מול ממשלות ורשויות ציבוריות
שיתופי פעולה עם גופים פרטיים ובינלאומיים
תמיכה באוכלוסיות מוחלשות
השיטה, שפיתח פרופ’ ראובן פוירשטיין ז״ל וממשיכים לפתח אותה ללא הרף, מיושמת בידי אנשי מקצוע וחברות בכל רחבי העולם – מאוסטרליה בדרום, דרך ברזיל וארצות הברית, ועד לפינלנד בצפון אירופה.
למה אנחנו עושים את זה ובאיזו דרך?
הפצת ידע מקצועי
המחלקה הבינלאומית מקיימת מגוון מסלולי הכשרה והעשרה:
מרכז ההכשרה האקדמי הבינלאומי של
פוירשטיין (FBITA) - מארגן את סמינר “שורש”, אירוע שנתית שמושך מאות משתתפים מכל העולם ללמוד ולתרגל את השיטה.
קורסים והכשרות מקצועיות לעובדי חינוך, מטפלים, מנהלי מוסדות ויועצים בינלאומיים.
שותפויות גלובליות
אנו יוצרים שיתופי פעולה עם סוכנויות ממשלתיות, מערכות חינוך וחברות פרטיות - כדי לשלב את שיטת פוירשטיין בתוך מסגרות חינוכיות ושיקומיות במדינות רבות.
תרומה לקהילה הבינלאומית
השיטה מופעלת גם בתוכניות ייעודיות לאוכלוסיות מוחלשות, שמאפשרות חיזוק יכולות למידה, חשיבה ותפקוד קוגניטיבי בקרב קבוצות אחרות שאינן זוכות למשאבים נרחבים.
הפצה באקדמיה הבינלאומית
שיטת פוירשטיין מוכרת ונלמדת במספר הולך וגדל של אוניברסיטאות ברחבי העולם, לרבות: אוניברסיטת פירנצה (איטליה), אוניברסיטת אנטוורפן (בלגיה), אוניברסיטת צ’ארלס (צ’כיה) ועוד מוסדות אקדמיים רבים שהטמיעו את השיטה במחקר ובהכשרת מטפלים ומחנכים.
לכל אחד מגיע למצות את הפוטנציאל שלו
אנחנו מאמינים שלכל אדם, בכל מקום בעולם, יש פוטנציאל להשגה, צמיחה ושיפור.
עם שיטת פוירשטיין תוכלו לשפר את החשיבה, לתקן חסמים ולמצות את היכולות שלכם, לא רק בישראל – אלא בקרב קהילות, בתי ספר, מוסדות טיפוליים ואקדמיים ברחבי העולם.
הצטרפו אלינו – לאמץ את השיטה, להיות חלק מהמשפחה הבינלאומית של פוירשטיין, ולהוביל שינוי אמיתי בלמידה ובתפקוד.
