הצורך מוליד אמונה והאמונה מולידה יכולת
מחקר ופיתוח במכון פוירשטיין
מדע, חדשנות והאמונה ביכולת האדם להשתנות
מאז הקמתו, מכון פוירשטיין משלב בין עשייה חינוכית וטיפולית לבין מחקר מדעי מתקדם. עבורנו, מחקר אינו פעילות נלווית – הוא חלק בלתי נפרד מהחזון ומהשליחות. לצד העבודה היומיומית עם ילדים, מבוגרים, אנשי חינוך ומטפלים, אנו ממשיכים לחקור, לפתח, לבחון ולהרחיב את גבולות הידע בתחום ההשתנות הקוגניטיבית והלמידה המתווכת.
המחקר הוא המנוע המאפשר לנו להמשיך ולחדש, לפתח כלים מתקדמים ולהציע פתרונות מבוססי ידע לאתגרים האנושיים והחינוכיים של המאה ה־21.
שיטה מבוססת מחקר ומוכחת מדעית
שיטת פוירשטיין היא אחת השיטות הנחקרות והמוערכות ביותר בעולם בתחומי החינוך, ההתפתחות הקוגניטיבית והשיקום. במהלך עשרות השנים האחרונות פורסמו ברחבי העולם עשרות אלפי מחקרים, מאמרים אקדמיים, עבודות דוקטורט והערכות תוכניות שבחנו את עקרונות ההשתנות הקוגניטיבית, הלמידה המתווכת, ההערכה הדינמית ותוכניות ההתערבות של פוירשטיין.
מחקרים אלו נערכו באוניברסיטאות, בתי חולים, מוסדות חינוך ומרכזי מחקר מובילים ברחבי העולם, והם מספקים בסיס מדעי רחב ומוצק ליעילותה של השיטה במגוון אוכלוסיות, ובהן:
- ילדים ובני נוער עם קשיי למידה.
- אנשים עם מוגבלות שכלית והתפתחותית.
- אנשים על הרצף האוטיסטי.
- נפגעי חבלת ראש ושבץ.
- אוכלוסיות בסיכון חברתי.
- קשישים המתמודדים עם ירידה קוגניטיבית.
- סטודנטים ואנשי מקצוע המבקשים לשפר יכולות חשיבה ולמידה.
היקף המחקר שנצבר לאורך השנים הפך את שיטת פוירשטיין לאחת הגישות המובילות בעולם בתחום ה־Evidence-Based Practice – גישה המבוססת על ממצאים אמפיריים, הערכה שיטתית ותוצאות מוכחות.
מחקר כמנוע לחדשנות
מחלקת המחקר והפיתוח של מכון פוירשטיין פועלת מתוך תפיסה של מצוינות מתמשכת. מטרתה אינה רק לאשש את יעילות השיטה, אלא גם להוביל את הדור הבא של הכלים והפתרונות בתחום ההערכה, ההתערבות והלמידה.
המחלקה מלווה את כלל פעילות המכון – במרכזים הקליניים, במערכות החינוך, בתוכניות הקהילתיות ובפעילות הבינלאומית – ומבצעת מחקרי הערכה, מחקרי בקרה, פיתוח מדדים חדשניים ובחינת מודלים חדשים להתערבות.
הידע הנצבר מתורגם לפיתוח תוכניות חדשות, להכשרת אנשי מקצוע ולהטמעת חדשנות בשטח, ומופץ באמצעות פרסומים מדעיים, כנסים מקצועיים ושיתופי פעולה עם אוניברסיטאות ומכוני מחקר בארץ ובעולם.
מובילים את הדור הבא של ההערכה וההתערבות
כחלק ממחויבותנו לחדשנות, מכון פוירשטיין משלב בשנים האחרונות טכנולוגיות מתקדמות, בינה מלאכותית וניתוח נתונים בתהליכי ההערכה וההתערבות.
אחת מפריצות הדרך המרכזיות היא פיתוח מערכת LPAD-D, מערכת הערכה דינמית דיגיטלית מבוססת בינה מלאכותית, המאפשרת לזהות דפוסי חשיבה, לנתח תהליכי פתרון בעיות ולאפיין את פוטנציאל הלמידה וההשתנות של האדם באמצעות ניתוח מתקדם של טעויות ותהליכי חשיבה.
מערכות אלו מהוות דוגמה לחיבור הייחודי בין מורשתו המדעית של פרופ' ראובן פוירשטיין לבין הכלים הטכנולוגיים המתקדמים ביותר של ימינו.
תחומי המחקר המרכזיים
מחלקת המחקר והפיתוח עוסקת במגוון רחב של תחומים, ובהם:
הזדקנות בריאה ותפקוד קוגניטיבי בגיל השלישי
פיתוח והערכה של תוכניות התערבות לשימור ושיפור יכולות קוגניטיביות בקרב מבוגרים וקשישים.
שיקום לאחר פגיעות מוחיות
מחקרים בתחום השיקום הקוגניטיבי לאחר חבלת ראש, שבץ ופגיעות נוירולוגיות, ובחינת השפעת ההתערבות על התפקוד ואיכות החיים.
חינוך, מוביליות חברתית וצמצום פערים
הערכת תוכניות חינוכיות לקידום אוכלוסיות מגוונות, לרבות תלמידים מהפריפריה, צעירים יוצאי אתיופיה, תלמידי מזרח ירושלים ואוכלוסיות נוספות המתמודדות עם חסמים חברתיים וחינוכיים.
אוטיזם וצרכים מיוחדים
חקר השפעת ההתערבות הקוגניטיבית על תפקוד, עצמאות ואיכות חיים של ילדים, בני נוער ומבוגרים על הרצף האוטיסטי.
מיומנויות חיים, זוגיות והשתלבות בקהילה
הערכת תוכניות חדשניות לפיתוח כישורי חיים, תקשורת, זוגיות ואינטימיות עבור אנשים עם מוגבלויות.
למה אנחנו משקיעים במחקר?
מפני שאנו מאמינים שהדרך הטובה ביותר לקדם אנשים היא לשלב בין חזון, ניסיון ומדע.
המחקר מאפשר לנו:
- להמשיך ולבסס את שיטת פוירשטיין על ראיות מדעיות עדכניות.
- לפתח תוכניות חדשות המבוססות על נתונים וממצאים אמפיריים.
- לשפר ולהרחיב תוכניות קיימות.
- להוביל חדשנות בתחומי החינוך, הטיפול והשיקום.
- להשפיע על מדיניות ציבורית ועל מערכות חינוך ורווחה בארץ ובעולם.
- להבטיח שכל אדם יקבל את ההתערבות היעילה והמדויקת ביותר עבורו.
ממשיכים לחקור את הפוטנציאל האנושי
במשך יותר משישה עשורים מוביל מכון פוירשטיין את המחקר והיישום בתחום ההשתנות הקוגניטיבית. אנו ממשיכים לשאול שאלות, לפתח כלים חדשים, לבחון רעיונות פורצי דרך ולחפש דרכים נוספות לממש את אמונתו של פרופ' ראובן פוירשטיין:
האדם מסוגל להשתנות
המחקר הוא הדרך שלנו להמשיך להוכיח זאת – בכל יום מחדש.
Item #1
Item #2
Item #3
ד"ר נחל בינור
חוקרת
